Composición y Redacción. Grupo 220: noviembre 2013

sábado, 30 de noviembre de 2013

Descolonización de los países árabes.

Si tenéis problemas para leer el texto, aquí podéis descargarlo.

Los datos corresponden al año 2013 y han sido cotejados con los de la ONU. Aunque en la infografía Libia aparece referida como colonia de Italia, la independencia de este país se produjo en 1947, siendo el año 1951 en el que se independizó de Francia y Gran Bretaña.

Qin Shi Huang

Información muy básica sobre el Emperador de China de la Dinastía Qin: Qin Shi Huangdi

Carolina Del Portillo.

CyR 12-13

Este es el enlace al blog de la asignatura el curso pasado: http://composicionyredaccion220.blogspot.com.es/
Igual alguna entrada os interesa y os inspira para publicar en el blog de este curso.

viernes, 29 de noviembre de 2013

Enlace: Las 50 palabras japonesas más populares de 2013

Leyendo unos de los blogs que sigo en Feedly sobre Japón (http://japonismo.com - muy recomendable) he leído esta entrada que me ha parecido interesante compartirla, ya que en España creo que no se hace nada similar. Cada año los japoneses escogen las palabras más populares o que más se han empleado durante ese año en los medios de comunicación. Os pongo aquí el enlace a la entrada:

http://japonismo.com/blog/50-palabras-japonesas-mas-populares-2013

¡Espero que la disfrutéis! ;-)

miércoles, 27 de noviembre de 2013

La estructura de la familia en China

martes, 26 de noviembre de 2013

Los 5 templos del Zen

En el Periodo Kamakura se desarrolló una nueva religión llamada Zen. Esta infografía ordena cronológicamente los 5 templos más importantes construidos en Japón durante ese periodo.

Gema Gutiérrez

ESPERANZA DE VIDA EN JAPÓN

La infografía trata sobre la esperanza de vida, centrándose en Japón. En ella se refleja que es mucho mayor en el caso de las mujeres y enumera algunas de las causas.

EL RETRATO BUDISTA

La infografía trata de reflejar la formación del retrato budista desde sus orígenes hasta que la imagen se consolidó, tal y como la conocemos hoy en día. La cronología imprecisa, impide la introducción de gráficos temporales, pero como señala el texto comenzó en el siglo I d.C y se consolidó, según autores, en la Dinastía Tang.